MAELIG Sipahimalani

L'animation scientifique des salles du musée concentre l'essentiel du temps de travail, avec une autonomie créative progressive une fois les contraintes du format (notamment temporelles) assimilées : l'idée étant de développer a minima une médiation personnelle pour chacune des quatre salles, avec une perspective de montée en compétence graduelle (suivant une grille d'évaluation interne à l'entreprise). Ce temps d'animation pourra alors notamment être utilisé pour expérimenter de nouvelles animations directement avec le public. Un temps spécifiquement dédié à de la recherche et développement, pour la préparation de projets d'animations et d'expositions, est garanti en dehors des périodes de fortes affluences (à savoir les vacances scolaires, les week-ends et jours fériés), à raison d'une journée par semaine.

Dans le cadre de la Chaire Agriculture Biologique :
– Conception, préparation et organisation d'un séminaire scientifique, à destination de publics scientifiques, étudiants et professionnels de la filière bio, présentant un intérêt pour le sujet abordé.
– Valorisation du séminaire et des autres évènements de vulgarisation scientifique (webinaires) via la réalisation de vidéos, la conception de podcasts et d’articles de synthèse.
– Participation à la stratégie globale de communication de la Chaire Agriculture Biologique autour de l'évènement susmentionné : contribution à l’adaptation du plan de communication, communication dédiée au séminaire, rédaction d’articles, contribution à la newsletter…

Projet de sciences participatives ICONOPASTT de recueil de données iconographiques destinées à documenter l'évolution du littoral du Bas-Médoc, travail destiné à favoriser la participation citoyenne :
- Renforcement du lien avec le milieu associatif local, en étant présent aux événements de médiation de l'association CURUMA et en faisant un retour par rapport à ceux-ci, en formant les adhérent·e·s à effectuer de nouvelles pratiques de médiation (conception d'animation), en relisant des textes de médiation destinés à être utilisés par les membres, et en participant à la réécriture de la voix-off d'un documentaire.
- Création de liens avec de nouveaux acteurs : d'autres associations, des établissements publics, des collectivités territoriales, etc. pouvant détenir des archives iconographiques.
- Amélioration de la visibilité du projet via une campagne de communication sur les réseaux sociaux, la distribution de livrets et flyers (amélioration de flyers existants et création du livret).
- Formation d'usager·ère·s du site internet.
- Élaboration de médiation textuelle, réalisation de reportages sur place, création de vidéos YouTube... Pour un retour vers les participant·e·s.

Présentation de l'exposition temporaire "Quand la chimie vous éclaire" auprès de groupes.

Animations scientifiques diverses auprès d'un public jeune (7 à 12 ans environ).